Kodutöö 1. Enesejuhitud õppimiseks hajutatud õpimaastiku koostamine ja selles toimuva ühe lubavustepõhise tegevusmustri läbiproovimine ja kirjeldamine etteantud reeglite alusel.
Eesmärgiks on pakkuda võimalust ühest valdkonnast huvitatud inimeste ühendamiseks nt erinevate uurimustööde koostamisel. Tagada läbi koostöö eri riikidest pärit aga sama valdkonda uurivate inimeste koostöö. Tulemuseks oleks suurem kasu, kuna üksteise uurimistulemustega kursis olles: uurimused ei kattu, valdkond uuritakse põhjalikumalt läbi ja koostööst sünteesitud järeldused ning ideed on suurema kaaluga.
Stsenaarium: Tudeng Eestist soovib teha uurimustööd teemal “kasutajaliidese disain”. Selleks on tal eelnevalt vaja:
- koguda infot Eestis ja mujal maailmas läbi viidud uuringute kohta,
- uurida erialast kirjandust
- jälgida erialaspetsialistidelt ilmunud artikleid ja blogisid
- koguda ja salvestada vajaminevaid andmeid
Ühest valdkonnast huvitatud tudengid saaksid :
1. Koopereeruda agregaatoris, et ennast kurssi viia millistel teemadel on juba uuritud ja mida keegi maailmas hetkel uurib,millised on hetkel aktuaalseimad uurimisküsimused.
2. Jagada andmeid oma blogides,wikides, järjehoidjates, flickr’is, youtube’is
3. Samal ajal nendest kohtades ise andmeid ja teadmisi koguda.
4. Teha koostööd erinevate sama valdkonna uurimisküsimuste osas veebipõhistes koostöökeskkondades nagu GoogleDocs jm.
5. Koostöö, arutelud, diskussioonid suhtluskeskkondades(skype,msn), blogides, jututubades, foorumites.
6. Huvigrupp on koondatud agregaatorisse, mis lihtsustab selle liikmete tegevuste jälgimist.
Siit saad täpsemat teavet enesejuhtivast õppimisest
http://web.splashcast.net/go/p/YHWZ9306DT
Kui tekib küsimusi kodutööd tehes, aitame rõõmuga.
Selle tööga seoses oleks vaja teha ka tegevuste järgnevusi näitav skeem ja kirjeldada sellega seoses lubavusi, mis eri tööriistadega seoses avanevad. Oled osad lubavused juba ka eelpool olevas kirjelduses nimetanud (nt. saab teha koostööd eri valdkondades, saab kopereeruda jne.)
Et kolmandat kodutööd sooritada, pead hindama lubavusi 3st aspektist.
Need lubavused mida alguses tajusid mingit tegevust sooritades tööriista juures, need lubavused, mida tajusid, kui olid seda tegevust juba hakanud sooritama (see eeldab, et sa ise oled proovinud selle skeemi kasutuselE võtta) ja kolmandaks hinda, millisdd neist lubavustest pedagoogiliselt toetasid sinu tegevuste läbiviimist.